Jeder Jahrgang entwickelt und modifiziert einen eigen Jahresarbeitsplan. In diesem sind sowohl Schwerpunkte aller unterrichtenden Fächer aufgeführt, als auch übergreifende Termine und Projekte, soziales Lernen und Methodentage. Langfristig soll vor allem fächerübergreifendes, kompetenzorientiertes Lernen inhaltlich abgestimmt und umgesetzt werden.

Auf der Tages-Teamtagung am 16. August 2011 wurden die ersten Jahresarbeitspläne für das Schuljahr 2011/12 in den Jahrgangsteams entwickelt und aufgestellt. Diese werden im Laufe des Schuljahres abgeglichen und aktualisiert.

Ziel ist es, in einem nächsten Schritt die schuleigenen Lehrpläne so zu überarbeiten, dass eine Vernetzung mit den Jahresarbeitsplänen sinnvoll möglich ist.

Dazu ist es notwendig, in einer erneuten Tages-Teamtagung (voraus. zum Ende des 1. Schulhalbjahres) Inhalte der einzelnen Fächer abzustimmen, Schwerpunkte zu setzen und möglicherweise Anpassungen vorzunehmen. Daraus soll dann zum Schuljahr 2012/13 ein Gesamt-Schulcurriculum entwickelt werden. Wünschenswert ist es ferner, dass sich aus dieser Vernetzung einzelne inhaltliche Jahrgangsprojekte entwickeln.